Условия для комфортного пребывания детей в детском саду

В нашем СП ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск — ДС №1 созданы все условия для полноценной воспитательно-образовательной работы с детьми.

Своей главной задачей коллектив детского сада считает создание благоприятных условий и хорошего микроклимата для максимального развития личности каждого ребенка, формирования его готовности к дальнейшему развитию.

С правилами приема в детский сад можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Особенности образовательного процесса в СП ГБОУ СОШ № 4 г.о.Чапаевск — ДС №1

Образовательный процесс в детском саду регламентируется программой развития, основной образовательной программой дошкольного образования (ООП ДО), годовым планом работы, расписанием образовательной деятельности.

Реализация основной образовательной программы осуществляется в соответствии с Федеральными требованиями к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

С документами по воспитательно-образовательной деятельности можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Организация воспитательно-образовательного процесса в детском саду строится на основе основной общеобразовательной программы — образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) СП ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск — ДС №1, которая разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования  (ФГОС ДО), утвержденного приказом МОиН РФ № 1155 от 17.10.2013 г. и с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения РФ № 1028 от 25.11.2022 г.

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в СП ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск – ДС №1.

Организация образовательного процесса построена на основе годового плана составленного на базе ООП ДО, ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО и с учетом парциальных программ и методических пособий.

Образовательные программы, используемые в СП ГБОУ СОШ № 4 г.о.Чапаевск — ДС №1

1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения РФ № 1028 от 25.11.2022 г.).

2. Парциальные программы:

• «Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет» Л.Л. Тимофеева
• «Юный эколог» С.Н. Николаева;
• Парциальная программа духовно-нравственного воспитания детей 5-7 лет  «С чистым сердцем» Белоусова Р.Ю., Егорова А.Н,, Калинкина Ю.С.

3.Коррекционно-развивающие программы:

• «Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» Нищевой Н.В.
• Проект программы обучения детей с задержкой психического развития 4-х летнего  возраста. Шевченко С.Г.
• Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Шевченко С.Г. 

Реализация образовательного и воспитательного процесса осуществляется в соответствии с СанПин.

     С режимом дня и расписанием организованной образовательной деятельности можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Развивающая предметно-пространственная среда

Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду соответствует возрасту детей и требованиям СанПиН.

Материально-технические и социально-педагогические условия пребывания в ДОУ обеспечивают целостное и разностороннее развитие детей дошкольного возраста в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, успешную реализацию общеобразовательной программы. В группах имеется инвентарь для физической активности и оздоровления детей, нестандартное оборудование, развивающие центры укомплектованы необходимыми учебно-методическими пособиями и дидактическими материалами. Все базовые компоненты развивающей предметно-пространственной среды детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, художественно-эстетического, познавательно-речевого и социально-личностного развития детей.

Пространство групп достаточно светлое, комфортное, оснащено необходимой мебелью. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям программы, техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и особенностям развития детей.

Каждое групповое помещение организовано с учетом реализации потребности дошкольников в движении, оформлено в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития, требованиями программы. Пространство групп можно назвать мобильным, живым, постоянно меняющимся под ежедневные конкретные задачи детского сада и запросы детей. В такой обстановке детям предоставлена большая свобода выбора, возможность самоорганизации.

При создании развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ особое внимание уделяется эстетическому оформлению, т.к. среда играет большую роль в формировании личностных качеств дошкольников. Ребенок находится в детском саду весь день и необходимо, чтобы окружающая обстановка радовала его, способствовала пробуждению положительных эмоций, воспитанию хорошего вкуса.

Для родителей оформлены стационарные информационные уголки, из которых они узнают о жизнедеятельности группы (режим дня, расписание ООД), проводимых мероприятиях. Получают необходимую информацию (советы, рекомендации, консультации, памятки) от воспитателей, специалистов о воспитании, образовании и развитии детей. Имеются уголки детского творчества.

Организация питания

В учреждении организовано 4-х разовое питание детей, в соответствии с 10-дневным меню, утвержденным приказом директора, с подсчетом всех необходимых белков, жиров, углеводов, энергетической ценности (ккал), витаминов, микроэлементов и составляет:

1. Завтрак
2. Второй завтрак
3. Обед
4. Уплотненный полдник.

Меню достаточно разнообразное. Проводится ежедневный контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой. Выдача готовых продуктов проводится только после снятия пробы и записи в бракеражном журнале готовых блюд с разрешением на их выдачу. Ежедневно проверяется санитарное состояние пищеблока, правильность хранения продуктов питания, соблюдение сроков и их реализации.

С организацией питания можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

Организация условий безопасности в СП ГБОУ СОШ № 4 г.о.Чапаевск — ДС №1

В СП ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск — ДС №1 обеспечена безопасность воспитательно-образовательного процесса с учетом основных требований и норм, предъявляемых к образовательному учреждению.

1. Противопожарная и антитеррористическая защищенность.

Разработана и реализуется программа по комплексной безопасности учреждения.

2. Безопасность воспитанников во время образовательного процесса

Для обеспечения безопасности воспитанников в детском саду осуществляются следующие мероприятия:

— проводятся инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровью детей;

— учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала (1 раз в квартал);

— беседы и занятия с воспитанниками посвященные основам ПБ и правилам поведения на дороге;

— реализуется план работы с воспитанниками по профилактике травматизма;

— план работы с воспитанниками по антитеррористической безопасности.

Оздоровительная работа в детском саду

Основными задачами детского сада по физическому воспитанию дошкольников являются:

— Охрана и укрепление здоровья детей;

— Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;

— Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;

— Воспитание потребности в здоровом образе жизни;

— Обеспечение физического и психического благополучия.

В детском саду функционирует консультативно-методический пункт для родителей детей. Не посещающих детский сад. С его работой можно ознакомиться по ССЫЛКЕ.

   Интерактивные опросы можно пройти по ССЫЛКЕ.